《關(guān)河心語(yǔ)》第二十五期丨風(fēng)景這邊獨好
江東
江東，筆名水工，國家行政學(xué)院原圖書(shū)館館長(cháng)。2000年，在大關(guān)掛職任縣委副書(shū)記。下鄉期間， 訪(fǎng)貧問(wèn)苦，留心風(fēng)土人情，博聞強記，期間創(chuàng )作的優(yōu)美散文在《大關(guān)報》連載，受到讀者的喜愛(ài)。后輯錄為散文集《關(guān)河心語(yǔ)》出版，作者對大關(guān)的山山水水人文地理了如指掌，字里行間流露出的是對大關(guān)的熱愛(ài)和關(guān)心！現“微大關(guān)”對《關(guān)河心語(yǔ)》進(jìn)行連載，期待你的閱讀和關(guān)注，并對大關(guān)人的這位老朋友表示敬意！
時(shí)值國慶長(cháng)假，除去下了兩次鄉便無(wú)他事，遂決定實(shí)實(shí)在在走一遍黃連河瀑布群。
黃連河瀑布群是大關(guān)縣黃連河自然風(fēng)景區的一個(gè)組成部分。其它部分還有由高山湖泊、原始森林、大草甸、竹海、溶洞、溪流等組成的羅漢壩片區，由多層充水型溶洞、小型巖溶石林、大瀑布、峽谷激流組成的青龍洞片區，由人文景觀(guān)及險峻峽谷組成的云臺山一線(xiàn)。整個(gè)三片一線(xiàn)構成了一個(gè)省級風(fēng)景名勝區。黃連河瀑布群是由九十年代初期來(lái)大關(guān)縣代職的蔡縣長(cháng)發(fā)現的，開(kāi)發(fā)之初曾進(jìn)行過(guò)大力宣傳，在省內外很是紅火了一陣子，以后由于資金、交通、管理、觀(guān)念等各方面因素制約，逐漸冷落下來(lái)并歸于寂寥。而今，縣里決定把旅游經(jīng)濟作為大關(guān)縣今后發(fā)展的三大經(jīng)濟支柱之一，黃連河也許很快又能興盛起來(lái)。黃連河公路正在改造成為高等級公路，施工已漸近尾聲，但還難以行車(chē)，路遇幾個(gè)中學(xué)生步行去黃連河游玩，便邀請上車(chē)，一同前往。到達管理處，幾個(gè)學(xué)習撒腿向里跑去，我則站在游覽圖前仔細查看線(xiàn)路記景點(diǎn)，此前來(lái)過(guò)三次，或由于下雨，或由于時(shí)間所限，均未能真正走進(jìn)去過(guò)，總覺(jué)遺憾，今日下定決心一定要走遍，無(wú)論象人們所說(shuō)的五、六個(gè)小時(shí)也好，七、八個(gè)小時(shí)也罷，定要走完。
管理處西側是長(cháng)長(cháng)的百丈懸崖，崖壁下?lián)頋M(mǎn)綠色植物。我想，若在平壩中臥上一塊巨石，再刻上“黃連河瀑布群”，以崖為景，春崖?lián)泶洌撌且粋€(gè)絕好的照相景點(diǎn)，說(shuō)不定能勝過(guò)大理蝴蝶泉那塊刻字的石頭。往里走，我便開(kāi)始了一路畫(huà)線(xiàn)路、記景觀(guān)，一路擬景名的“游覽+勘探+規劃”式的“玩”法。原有景名過(guò)于直白，我總想為其重新擬名，以增加其文化內涵。下到驚魂峽下，便覺(jué)得峽谷里瀑聲轟鳴、冷氣森然。這里集中了十余個(gè)景觀(guān)，危石、曲徑、溪流、孤峰、香花、奔瀑，諸多變化，幾條瀑布一律如噴雪。我想，若將蘆笙瀑、嗩吶瀑稱(chēng)為“蘆笙騰雪”、“嗩吶喧水”肯定更有意境。在怡然居半空中的平臺處停下來(lái)，眼前一片銀白世界，耳畔唯聞濤聲轟鳴，巨大的水流訇然而下，濕潤的空氣挾著(zhù)水霧撲面而來(lái)，磅礴氣勢撼人心魄，如果這巨大的瀑布有生命的話(huà)，它的心性便是一種真正的狂放不羈。我想，此處該叫“狂濤笑傲”——聽(tīng)起來(lái)頗有幾分江湖武林俠氣，的確，那睥睨一切的氣概，既是笑對人生的態(tài)度，也是面對人世間追名逐利、蠅營(yíng)狗茍的一種不屑。如此走走停停，胡思亂想，只覺(jué)得孤身一人在這危機四伏的峽谷中顯得那樣弱小無(wú)助。
從電站沿著(zhù)河谷上行，沒(méi)走多遠，遇到同車(chē)的幾個(gè)中學(xué)生正向回跑，一問(wèn)才知，是要回管理處吃午飯。他們奇怪于我只身一人游黃連河，問(wèn)我：“你一個(gè)人耍嗎？”我說(shuō)：“是啊，我一個(gè)人耍。”自己也奇怪，為什么是一個(gè)人？也許潛意識里是想追求一種寧靜的境界？走過(guò)團圓瀑，我記下了“三瀑?lài)娪瘛保蛔哌^(guò)水上大舞臺，我記下了“平臺舞浪”；走過(guò)臺中臺，哦，此景不用再記，第二次到黃連河時(shí)，我把這里稱(chēng)為“銀河瀉地”，聽(tīng)管理處的同志講，此名已正式啟用。再后面記下了“藤蘿環(huán)夏”、“寒嶂摧銀”、“蒼階疊水”、“虎口嘯風(fēng)”、“斷崖晴雨”……一直到“滑板清流”。“滑板清流”原名大滑板，是一塊12度傾角的巨大巖板，河水長(cháng)年從上面流過(guò)，石上生起一層青綠色青苔。夏天，人們穿著(zhù)泳衣從上面或坐或躺滑下，嬉笑歡叫著(zhù)落入下面不足一米深的潭水中，格外有趣。這是黃連河的重要一景。從此分路，向右經(jīng)半山坡通往白象洞，向前則沿著(zhù)河谷繼續前行。
通常大多數游客在滑板處就向右轉了。這一路景色單調，原無(wú)什么景名，我在幾處起了幾個(gè)名字，“畫(huà)箐思秋”與北京頤和園“畫(huà)中游”之景頗為相似，而“藍壑望月”則純粹是受了迪慶香格里拉碧壤大峽谷中“藍色月亮谷”的啟發(fā)。黃連河雖不同于碧壤大峽谷，但集瀑、泉、溪、潭、花、林、石、崖、廊、洞于一體，其秀美奇麗也算得上是獨具特色了。白象洞是一個(gè)水平狹長(cháng)溶洞，呈環(huán)形，洞中亦有各種巖溶景致，對原有名稱(chēng)我均未做大的變動(dòng)，還是讓人們穿行其間，去體驗一種走過(guò)時(shí)光的感覺(jué)，回味最初的風(fēng)貌吧。從白象洞到電站有一座橋，橋下是珠簾瀑，晶瑩美麗。站在橋上，可以看到腳下騰起的水霧中一道七色彩虹，鮮艷奪目，分外動(dòng)人，將這里稱(chēng)為“闌橋讀虹”，恰如其分。沿著(zhù)小路，貼著(zhù)山崖，有一條小小的水渠，看上去不起眼，但它卻是大關(guān)非常著(zhù)名的“紅旗渠”——出水堰。它起自玉碗鄉出水洞，止于黃葛鄉田園村，環(huán)繞山崖長(cháng)達74.8公里，上萬(wàn)畝田地被它所灌溉，無(wú)數的大關(guān)人為它所滋養，它是大關(guān)人的生命之水。出水堰始建于1958年，前期工程竣工于1987年，尾堰工程至今仍在繼續。在幾十年漫長(cháng)的建設中，一代又一代大關(guān)人一釬一錘，劈山鑿石，氣壯山河，為此付出了58條寶貴的生命，自此，這條彎彎曲曲的流水伴隨著(zhù)58個(gè)山一樣的靈魂，永遠縈繞在人們的心懷。懷著(zhù)一種深深的幽思，我為這條穿過(guò)黃連河的堰渠記下了“曲水縈懷”一名。在這條堰渠旁，還有黃連河的另一個(gè)重要景點(diǎn)——水簾長(cháng)廊。它是一個(gè)弧形斷崖，上部為泥質(zhì)砂巖，下部為泥質(zhì)灰巖，在半截處夾有兩米多厚的碳質(zhì)泥頁(yè)巖層，受長(cháng)期風(fēng)化和瀑水沖刷，這一巖層被淘空后凹進(jìn)巖體，在崖壁形成一條弧形石廊，廊內平坦開(kāi)闊，瀑布自上流下，垂掛于崖壁石廊前，成為名符其實(shí)的水簾，下面則是一圓形小湖，湖中亦可泛舟。這一景觀(guān)想來(lái)除貴州黃果樹(shù)瀑布外，國內恐怕極為罕見(jiàn)，如果它能被來(lái)云南旅游的人們知曉，可能早已是游人如熾了。
從滑板處沿河谷上行，則又是一番景致了。溪水潺潺、澄潭茵茵，綠樹(shù)婆娑、青石崔嵬，整個(gè)河谷里全部的感受只有一個(gè)字：靜！我記下了“幽谷逸世”一名，不管是否貼切，在這里能得到一種精神的松弛、心靈的凈化卻是毋庸置疑的。久居城市，原本浮躁，經(jīng)過(guò)半年多的洗禮，已消褪了許多，那殘存的一點(diǎn)兒，至此一行也蕩然無(wú)存了。在快到水庫的地方，路旁有一塊巨大而平整的石屏，我思忖，若在上面刻以浮雕或各種文體的“瀑”字，湊成百“瀑”圖，當別有一番意趣，此處暫叫“石屏寫(xiě)意”吧。再上邊是一個(gè)小水庫，其清波蕩漾讓我聯(lián)想到天上瑤池，該叫它“瑤池清波”。小路通過(guò)水壩回轉，沿著(zhù)河谷另一側半山而行，途經(jīng)一片巖石，巖體上鑲嵌著(zhù)許多古海洋生物化石，珊瑚、貝殼、頭族腕足類(lèi)歷歷在目，走過(guò)這一段路，能真切地感受到自然界滄海桑田的巨變。不由得暗自感嘆，個(gè)體的生命實(shí)在渺小短暫、一閃即逝，唯有石化的遺骸可以長(cháng)存億萬(wàn)年。人之生命亦如此，能為后世所銘記、所景仰的唯有那些為全體生命做出貢獻的生命。走在這長(cháng)長(cháng)的蹊徑上，似乎一切都是過(guò)眼煙云，如夢(mèng)如幻。繼續前行，夢(mèng)，便進(jìn)入了一片杉海之中，輕風(fēng)拂過(guò)，林濤嗚咽，又是別有一番滋味在心頭。
杉林盡處，忽聞書(shū)聲朗朗，路旁竟有一所學(xué)校，稚嫩的童音讓我覺(jué)得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)，走攏去，恰逢課間休息，便與老師攀談起來(lái)。學(xué)校名叫草坪小學(xué)，六個(gè)年級 多孩子，卻只有兩個(gè)老師，一個(gè)是公辦的，一個(gè)是代課的，兩上老師要上六個(gè)班級的所有課程，辛苦程度可想而知，即便如此辛苦，代課老師每月也只能拿到50元代課費。孩子們衣衫破舊，學(xué)校教室尚可，但卻沒(méi)有平壩和廁所，孩子們要上廁所只有跑到農戶(hù)私人家中。望著(zhù)圍在身旁的孩子們那一雙雙怯怯凝視我的眼睛，我默然無(wú)語(yǔ)。離別上路，腦中只想著(zhù)如何能蓋起一個(gè)廁所，全然忘記了還沒(méi)進(jìn)校時(shí)腦中冒出的“書(shū)院童音”一名。經(jīng)“天外來(lái)客”之飛來(lái)石，過(guò)“歲月沉砢”之天文石，來(lái)到情郎瀑下。巖板上數百個(gè)水洼映照著(zhù)藍天白云，粗礪的崖壁上140多米高處飄下一條素白玉練，高山流水，幽谷凝碧，斜徑苔寒，秋風(fēng)蕭瑟。坐下來(lái)，沉浸在這大自然的懷抱里，萬(wàn)千感觸卻無(wú)從傾訴，大千世界，唯有我與瀑布相互凝望、默默對語(yǔ)。想起古時(shí)伯牙彈琴，子期解意，子期逝而伯牙絕琴，倍感人生一世，知音難求。
走過(guò)珙桐樹(shù)，走過(guò)山茶叢，步步向上。一側峭壁崢崖，一側萬(wàn)丈深淵，真正是險峰絕地，氣喘吁吁中衣衫已被汗水濕透。快要絕望時(shí)，不覺(jué)已到了最高點(diǎn)，再前行百米，眼前豁然開(kāi)朗，腳下已是眾山之上。放眼望去，千山競秀，萬(wàn)里霜紅，天高云低，秋色爛漫，一派山河壯麗，頓覺(jué)心胸開(kāi)闊、襟懷坦蕩。不禁慨嘆，人之行路，必有困頓、蹉跎、坎坷，只有臨于絕地而不絕望、不放棄，執著(zhù)于艱辛努力和付出，才能看到另一番景色，升華到更高一層境界。也惟有達到那樣一種境界，才能將一己私利看得更輕更淡，才能視虛榮于浮云，才能進(jìn)入心底無(wú)私天地寬之超然世界。此時(shí)，我方明白，之所以要一個(gè)人耍，正是想在這片清靜天地間審視自己走過(guò)的道路，反思自己精神世界的變遷，尋覓大自然對心智的啟迪和饋贈。
縱覽云天，關(guān)山飛霞，黃連河青山碧水，如詩(shī)如畫(huà)。毛澤東《清平樂(lè )·會(huì )昌》詩(shī)云：“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”，當如是。
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