在生物實驗室的徐宏勇老師。

【人物名片】

徐宏勇，雅禮中學生物老師，從教22年，擔任過雅禮中學生物奧林匹克競賽總教練、生物學科教研組長、教科室主任等工作。共指導近60名學生獲生物聯賽省一等獎，8人獲得全國決賽金牌并入選國家集訓隊，2人代表中國參加國際競賽并獲得金牌。先后被評為全國模范教師、長沙市首屆黨和人民滿意的好老師、長沙市優(yōu)秀教師、長沙市教育系統優(yōu)秀共產黨員、長沙市教育局青年崗位能手。

在很多人眼里，老師是一種比普通人類更強大的生物。瑣碎的生活，重復的工作，改不完的作業(yè)和講不完的課，構成了老師們的日常。雅禮中學高級教師徐宏勇亦是這“超級人類”中的一員，從教22年，始終堅守在教學一線，雖已桃李滿天下，仍是辛勞種樹人。

“金牌教練員”：把學生送到高處去

“教書對我來說不僅是一份工作，還是人生中最具幸福感和成就感的事。”談起學生，徐宏勇臉上的笑容總是藏不住。1998年，22歲的徐宏勇從湖南師范大學一畢業(yè)，便來到雅禮中學初中部當生物老師兼班主任。“生物是門很有靈性的學科，它的對象都是一個個生命體，學生也是生命體。”三年后，徐宏勇被調往高中部，除了常規(guī)上課外，還開啟了生物奧林匹克競賽教練生涯。

競賽班很辛苦，作為主教練，徐宏勇不僅要指導孩子們學習理論知識、做實驗，還要陪著孩子們參賽。外表看似嚴肅的徐宏勇，在學生眼中卻是個親和且有魅力的人。“他講課語速不急不緩，偶爾還穿插一些古今中外的小故事，但你又會覺得時間過得很快，一不小心下課鈴就響了。”2022屆的任啟同學評價道。

被徐宏勇個人魅力吸引而來的還有2019屆保送到清華大學的黃奕遠同學，當年因被徐宏勇的一次演講打動而選擇了加入生物競賽組。“黃奕遠是一名非常優(yōu)秀的同學，從拿到國家賽金牌到入選國家代表隊并不是一帆風順的，但他一直沒有放棄。”2019年國際中學生生物奧林匹克競賽，黃奕遠和其他三名中國隊隊友一起奪得了四枚個人金牌，寫就了中國隊參加國際生物奧賽的歷史最好成績。“競賽的魅力就在于，不到最后一刻永遠不知道結果，勇敢拼搏就會有希望。”徐宏勇感嘆道。

擔任生物奧林匹克競賽教練以來，徐宏勇共指導近60名學生獲生物聯賽省一等獎，8人獲得全國決賽金牌并入選國家集訓隊，2人代表中國參加國際競賽并獲得金牌。“拿獎牌并不是最終目的，而是為了把他們送到更高處去。我的學生們很多都還在生命科學或者醫(yī)學方面深造，在國內外名校讀研讀博，可以預見他們未來會成為相關領域的領軍人物。”徐宏勇說，“能夠培養(yǎng)一些拔尖人才，為國家為人類做出一些貢獻，這大概是當老師最大的成就感。”

實驗室一角。

“號碼百事通”：24小時排憂解惑

2013年開始，徐宏勇除了一線教師工作，還擔任教科室主任，處理行政工作，每天都被安排得滿滿當當。徐宏勇笑著說：“我微信里有數不清的家長，他們習慣有事就找我，住宿、學習、心理問題……有時候著急了半夜打電話過來，所以我的手機永遠是24小時開機的。”學校有專門處理不同問題的系統，但家長們還是對徐宏勇這個“號碼百事通”頗為依賴。

盡管做了七八年行政工作，但對徐宏勇來說，最快樂的時光還是在課堂上。“一連著講一上午或者一晚上課，明明已經精疲力竭，但依然還能眉飛色舞。”徐宏勇認為，教書是一份讓人手心冒汗的工作。“無論教了多少年，要是哪天上臺講課發(fā)現臺下學生臉上的表情不對，你一定是手心冒汗背脊冒汗的，課后還會不停懊悔，是不是我講得不好。”

在徐宏勇看來，學校就像一個生態(tài)系統，有它的多樣性，對不同的學生要有不同的方法。而老師面對的，永遠是最年輕的一批人。“歷史總是驚人地相似，但又不會簡單地重復。教書20多年，我的學生從80后，到90后，再到00后，每個時代的學生都有不同的特點，老師要不斷學習，與時俱進，才能跟得上學生的步伐。”

來源：新湖南

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