從爐神廟到家廟胡同
我的父親母親，是兩位既善良又老實(shí)的人，自己的想法、主意總是附會(huì )在他人的意志里。6歲時(shí)，我要上一年級。不知道為什么，卻讓我去爐神廟報到，那是西寺桑園村的一個(gè)小學(xué)。也許父親是商業(yè)系統？恍惚記得那里似乎是商業(yè)局子弟小學(xué)。隔著(zhù)稅南、西冶幾個(gè)村，為什么要把我分到西寺去？不知道。報到的那天，母親牽著(zhù)我的手，走過(guò)稅務(wù)街，走過(guò)疊道街，走過(guò)西冶街南段，走向西寺?tīng)t神廟。
那時(shí)候，小學(xué)還都是設在寺廟里，主要是房子寬敞，又都是公家的。爐神廟是博山人供奉爐神女?huà)z的地方，始建于明萬(wàn)歷三十九年 （公元1611年），全國范圍內獨此一間，四百年里都是香火不斷，解放以后自然把神像掃地出門(mén)，院落房舍做了公用，后來(lái)變成了學(xué)校。多少年以后，爐神廟得以恢復，隸屬于山東道教協(xié)會(huì )。一位考古學(xué)家偶然踏進(jìn)爐神廟，豁然發(fā)現大殿上扣著(zhù)熠熠生輝的琉璃瓦，趕忙說(shuō)對不起對不起我來(lái)晚了，這爐神廟竟然是皇家欽封的神圣之地，博山琉璃真的是明清國窯了！可惜我當年在這里上小學(xué)時(shí)，只能隱約看見(jiàn)厚厚的石灰墻覆蓋下偶爾露出的大型石碑。后來(lái)爐神廟恢復重建，埋在墻內的石碑被清理出來(lái)，我還帶著(zhù)劉雨濛，拿著(zhù)一本小學(xué)生用的方格本去抄錄，不知所云何事。
我在爐神廟只讀了一天書(shū)。一天里，母親一定是作過(guò)激烈的內心斗爭，一個(gè)6歲的小孩，要跑這么遠的路上學(xué)，還要每天扛著(zhù)一只木頭板凳，實(shí)在是不行啊，就想了辦法，把我轉回了稅務(wù)街小學(xué)。至今，我也不知道是什么原因，把我分到爐神廟去的。我的解釋是，那只是一個(gè)暗示，暗示我生命中的某種契機。果然，10年以后，我到一家玻璃工廠(chǎng)當了一名玻璃工人。
回到稅務(wù)街，在街中段博山賓館對面的高臺子大門(mén)里讀書(shū)，這個(gè)高臺子大門(mén)進(jìn)去，四面房屋，闊大，院子四四方方，容得下四個(gè)班級的學(xué)生課間跑鬧，學(xué)生們不會(huì )跑到街面上去，上課鈴都用不上，一吹哨子，學(xué)生們便如老鼠歸洞，快得很。
這個(gè)四合院，沒(méi)人告訴我原先是個(gè)什么建筑，但看上去，也不是一般的居家住屋，不是寺廟，也是間大姓人家的祠堂。教室里夠寬，用磚塊壘砌兩個(gè)垛子，擔上一塊長(cháng)長(cháng)的木板，就是課桌，從講臺到教室最后，兩塊木板一組，排過(guò)去六組，裝得下五十多個(gè)學(xué)生。坐的板凳還是每天扛來(lái)扛去，不過(guò)，這里距離在稅務(wù)街北首的我家，只有幾十米距離。
在這里，我被矬子里拔將軍，跳了一級。文化大革命有一年沒(méi)招生，空著(zhù)一級，就在我們一年級結束時(shí)發(fā)了張試卷，按成績(jì)分了兩撥，一撥越過(guò)二年級，直接上三年級，我的乘法除法就沒(méi)學(xué)，奠定了數學(xué)瘸腿，數學(xué)瘸腿，物理就瘸腿，化學(xué)就瘸腿，那時(shí)候要是有生物，準也是瘸腿。所以我偏科，原因不在我，不能怨我。問(wèn)題是拼音也沒(méi)學(xué)好，上了初中第一件事就是惡補拼音，如今尚能玩得了鍵盤(pán)、摁得了手機，還虧了那次惡補。
在這里，我加入了紅小兵。第一撥的時(shí)候我不是，別人戴了紅領(lǐng)巾，跑到我母親眼前顯擺，母親問(wèn)，你咋沒(méi)有？我說(shuō)紅領(lǐng)巾得花錢(qián)買(mǎi)，三毛七一根，咱家沒(méi)錢(qián)，我不入。母親說(shuō)，傻孩子，再沒(méi)錢(qián)這個(gè)錢(qián)得有，紅小兵必須入，第二撥我就系上了紅領(lǐng)巾。革命樣板戲挺好看，電影院人山人海。五分錢(qián)一張票。統計的時(shí)候，我總是缺席，老師問(wèn)你為啥不看？沒(méi)錢(qián)。老師便掏出自己的錢(qián)給我買(mǎi)了電影票，為此進(jìn)行了一次家紡，把票遞給母親，告訴母親，全班同學(xué)都看，讓孩子也去看吧！回來(lái)寫(xiě)觀(guān)后感呢，不看咋寫(xiě)？看了《龍江頌》，記住了一句臺詞，“下吧！下吧！下上它七七四十九天我才高興呢！”還有《海港》，“大吊車(chē)，真厲害，輕輕一抓就起來(lái)！”五十年以后，一位大人首長(cháng)視察某港口，跟工人們握手，還重復了這句臺詞，從新聞聯(lián)播里看到此景，心里泛過(guò)一陣高興。
小學(xué)老師一共來(lái)我們家家訪(fǎng)過(guò)兩次。另一次是當了一回搗蛋鬼，跟幾個(gè)皮小孩一起用掃帚苗蘸了茅坑里的穢物招搖過(guò)市，被老師狠狠訓了一頓，找了家長(cháng)，母親為此在我屁股上打散了一把笤帚。我做過(guò)的壞事還有用削尖的鉛筆扎過(guò)一位女同學(xué)的手背，原因記不清了，為此忐忑了好一陣子，唯恐人家家長(cháng)找上門(mén)來(lái)，終于事情過(guò)去了。以后想起來(lái)，咋不拽過(guò)人家的手看看傷口還有印記？但是男女同學(xué)間已經(jīng)“授受不親”了，長(cháng)條課桌上畫(huà)著(zhù)彎彎曲曲的“三八線(xiàn)”。不知道那位女同學(xué)是否還帶著(zhù)那個(gè)又黑又小的傷疤？
大概我還被推舉成班委，我很想在此復述我曾講述過(guò)的一樁丑事，雖說(shuō)這事在《錫壺》可能說(shuō)過(guò)。徐老師生病在家，沒(méi)來(lái)上課。王明麗、王濟發(fā)和我，代表同學(xué)們去老師家看望，仨人湊了幾毛錢(qián)，買(mǎi)了三只石榴蘸，就是糖葫蘆，為什么是三只，說(shuō)好老師要是不收咱的禮物，從家里出來(lái)就一個(gè)人一只，各人吃了。徐老師果然不收，說(shuō)老師哪有收學(xué)生禮物的？離開(kāi)老師家，我們那個(gè)高興勁哪！一人一只，咯嘣咯嘣地像是比賽。現在一回想，那徐老師也兒童過(guò)，少年過(guò)，所以是老師，就是不戳穿我們這點(diǎn)心思，就是保護我們這點(diǎn)詭計。
記得小學(xué)里不止一次轉換校園，去北關(guān)小學(xué)待過(guò)一段，那里的校舍算是正規了不少，院子也空前的大，上課鐘要敲得當當響，學(xué)生們才像逃荒一樣各回各屋。好景不長(cháng)，我又被轉回了稅務(wù)街后河沿的一處校舍，胡同里的一間四合院，這里幽靜，封閉，離河灘近，卻沒(méi)人敢下河摸魚(yú)，課間時(shí)間不夠用。
現在想來(lái)，那套院子當是稅務(wù)街韓家“宜振堂德成油店”諸多院落中其中的一座。課桌還是長(cháng)板子，好像板凳不用自己從家扛了，學(xué)校里統一配置，方的，四條腿，打了橫撐。有一次，我在教室里和一位叫張永芹的女同學(xué)拔轱轆，不知道能用狠還是不能用狠，一不留神竟被她別腿摔倒在地，引發(fā)同學(xué)們拍倒掌，我爬起來(lái)，拍拍身上的土，輸了能咋？誰(shuí)叫她比我大兩歲。胡同里有盤(pán)碾，廢棄了，碾道有趣，課間我們時(shí)常圍著(zhù)碾道追逐嬉戲，那是兒童不會(huì )厭倦的日課，成年人再如兒童那樣轉圈，聊發(fā)輕狂還好，轉起來(lái)不完就出問(wèn)題了。所以外孫女七月圍著(zhù)我轉圈，我只有耐心等著(zhù)她自己掃興，而事實(shí)上，她的興致總是贏(yíng)得過(guò)我們的耐性。她才三歲。當年我圍著(zhù)碾道轉圈的時(shí)候，盡興過(guò)，也付出過(guò)代價(jià)，一個(gè)跟頭栽下去，眉梢就嘩嘩地流血不止，眾人齊掩護，擁至辦公室，臨班老師正拿鑷子捏著(zhù)一塊粘了紫藥水的藥棉，給一位女生涂擦完胳膊，接著(zhù)又要擦的臉，我一口南方話(huà)十句只能聽(tīng)懂三句的吳老師慍色說(shuō)“胡鬧！”奪過(guò)鑷子重新?lián)Q了新的藥棉給我擦拭，現在我的左眉間還留著(zhù)那枚凹坑，年輕時(shí)眉毛多些藏得住，年紀一大頭發(fā)沒(méi)了眉毛稀了胡子濃了，凹坑暴露無(wú)遺。
印象中的吳老師留一頭短發(fā)，當年已經(jīng)年紀不小，臉有皺紋，穿的褲子總是時(shí)髦的化纖料，走起路來(lái)兩腿生風(fēng)，像李家窯五只船的馭手，戲曲舞臺上青衣的碎步，別有一種味道。
就在這盤(pán)碾旁，體校的老師來(lái)遴選籃球運動(dòng)員，倆學(xué)生候著(zhù)，對面老師扔過(guò)球來(lái)，那同學(xué)總是搶?zhuān)艺f(shuō)，你咋老搶?zhuān)咳咏o我的你也搶?zhuān)拷Y果淘汰的是我。
也是在這個(gè)院落，我學(xué)會(huì )了和泥，壘課桌垛子，義務(wù)勞動(dòng)時(shí)泥一身水一身。課后，有家庭學(xué)習小組可以學(xué)習。稅南的李蕊同學(xué)家是一個(gè)，河東丁寶泉家是一個(gè)。李蕊家桌上有只馬蹄表，被我用毛筆涂滿(mǎn)了藍色鋼筆水，她很生氣，告了老師。我倆一見(jiàn)面，她的兩片腮幫就墜成了茄子，氣狠狠的。每個(gè)周六為斗私批修班會(huì )上的自我檢討犯愁，馬上就要開(kāi)會(huì )了，還是沒(méi)找到自我批評的由頭，只好制造一個(gè)小的過(guò)節，罵某個(gè)同學(xué)一聲“X你媽?zhuān) 比缓筌P躇滿(mǎn)志地去開(kāi)會(huì )。
臨近小學(xué)畢業(yè)，我的學(xué)校再一次搬家，到了家廟胡同。這個(gè)所在又是一座典型的廟了，說(shuō)不清是誰(shuí)家的家廟，蔣家的？趙家的？如果是蔣家的，那真是又一個(gè)無(wú)聲的卦語(yǔ)，我最終是把蔣家的女兒娶進(jìn)了家門(mén)，就是我的夫人。
到底是一間家廟，廳堂敞亮，窗明幾凈，大殿宏偉，配房靜謐，門(mén)口一個(gè)鍋爐房，噗嚕噗嚕地燒著(zhù)開(kāi)水。一棵老槐樹(shù)，把全院都遮成了陰涼，墻根全是青苔，屋脊上全是地黃，麻雀在屋檐下進(jìn)進(jìn)出出。陰差陽(yáng)錯地，這里竟成了城建局子弟小學(xué)，盡管我的父親母親與城建局毫不相干，這是為了一鍋端了去峨眉新村，為建立城建局子弟中學(xué)做鋪墊嗎？
我成年以后，在稅務(wù)街上還曾見(jiàn)過(guò)吳老師，頭發(fā)發(fā)白，步伐已有老態(tài)，迎面走上去，想象著(zhù)小時(shí)候為我擦拭傷口的情景，她一定記得我是他的一個(gè)學(xué)生，可是她已經(jīng)完全認不出我了，徑自從我跟前走過(guò)，欲言又止的我竟呆立在街面上，心頭涌上萬(wàn)千傷感。
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