三歲孩子如何教育
導讀:三歲孩子如何教育 三歲幼兒應該如何教育
你和寶寶一人扮演一個(gè)角色,如看醫生的游戲,一個(gè)扮醫生,一個(gè)扮病人。平時(shí)教他注意觀(guān)察所扮演的這些角色。
3.增加知識面:可以通過(guò)在路上看到的任何事物來(lái)增加他的知識面,如各種動(dòng)植物和建筑的名字,各種商店的用處,以及看著(zhù)天空給他講一些天文學(xué)方面的知識。
4.配合幼兒園的課程,復習學(xué)過(guò)的兒歌,唐詩(shī)和英文單詞。
情商方面:
1.品質(zhì)的培養:每天抽一定時(shí)間和他聊天,讓他講講幼兒園的生活,然后灌輸一些好的品德。也可以通過(guò)讀故事的方式灌輸,一個(gè)故事講完后用簡(jiǎn)單的話(huà)總結這個(gè)故事所體現的那些好的品質(zhì)。不斷重復,加強印象。
2.愛(ài)心和同情心的培養:利用一切機會(huì )灌輸他必須具備愛(ài)心,知道關(guān)心別人,同情弱者。這點(diǎn)你可以看寶寶主頁(yè)上的一篇成長(cháng)日記“愛(ài)心的培養”。比如小郭問(wèn)我要衣服的時(shí)候講了那個(gè)孩子的故事,他只有一歲,媽媽不要他了,自己走掉了,我就把這個(gè)孩子的故事告訴了他,讓他自己去把那包衣服給小郭。平時(shí)在路上看見(jiàn)乞丐也可以對他說(shuō)說(shuō)他們很可憐之類(lèi)的話(huà)。還可以要他愛(ài)護動(dòng)物和植物。
3.獨立自主能力的培養:讓他自己的事情自己做,提供機會(huì )讓他決定一些事情,比如穿衣服給他兩件衣服,讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時(shí)他要自己做事情,盡量不要拒絕,如果要拒絕,需要告訴他原因,并對他的這種熱情給予肯定。
4.以贊賞教育為主,多表?yè)P,多鼓勵。不要打孩子,那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話(huà),注意以身作則。
當孩子三歲的時(shí)候,出現了最初的自我概念,開(kāi)始出現“給我”、“我要”、“我會(huì )”、“我自己來(lái)”等自我獨立意向,如果這時(shí)幼兒的獨立活動(dòng)要求得到滿(mǎn)足和成人的支持,將開(kāi)始建立自我肯定情感,相反則容易產(chǎn)生退縮行為。大多數活動(dòng),包括學(xué)習,對于幼兒來(lái)說(shuō)都是新鮮而有趣的,那么厭學(xué)情緒是怎么產(chǎn)生的呢?這很可能是成人喜歡以“簡(jiǎn)單的命令”使然,孩子容易因此對勞動(dòng)和學(xué)習產(chǎn)生對立情緒或厭惡心理..。
獨立性是指一個(gè)人獨立分析和解決問(wèn)題的能力,它是社會(huì )生存及進(jìn)行創(chuàng )造性活動(dòng)必備的心理品質(zhì)。幼教專(zhuān)家指出,生存教育的根本在于培養獨立性,包括獨立意識和獨立能力,重點(diǎn)培養自理生活能力。獨立性的培養必須從小抓起。
三歲幼兒應該如何教育
智商方面: 1.早期閱讀: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去買(mǎi)一些以圖片為主的故事書(shū)。故事要短小精悍,講故事的時(shí)候注意加入一些形容詞或者成語(yǔ),豐富他的語(yǔ)言能力。給他講故事的同時(shí)要求他復述,或者讓他自己看著(zhù)畫(huà)面編故事。無(wú)論他編的是什么,都要鼓勵他說(shuō)下去,剛開(kāi)始時(shí)可以幫助他一起編。
2.角色扮演游戲:和他一起玩看醫生,來(lái)客人了,去家樂(lè )福購物,警察叔叔抓壞蛋等游戲,自己編一下游戲內容,稍微豐富一點(diǎn)。你和寶寶一人扮演一個(gè)角色,如看醫生的游戲,一個(gè)扮醫生,一個(gè)扮病人。平時(shí)教他注意觀(guān)察所扮演的這些角色。
3.增加知識面:可以通過(guò)在路上看到的任何事物來(lái)增加他的知識面,如各種動(dòng)植物和建筑的名字,各種商店的用處,以及看著(zhù)天空給他講一些天文學(xué)方面的知識。
4.配合幼兒園的課程,復習學(xué)過(guò)的兒歌,唐詩(shī)和英文單詞。
情商方面:
5.品質(zhì)的培養:每天抽一定時(shí)間和他聊天,讓他講講幼兒園的生活,然后灌輸一些好的品德。也可以通過(guò)讀故事的方式灌輸,一個(gè)故事講完后用簡(jiǎn)單的話(huà)總結這個(gè)故事所體現的那些好的品質(zhì)。不斷重復,加強印象。
6.愛(ài)心和同情心的培養:利用一切機會(huì )灌輸他必須具備愛(ài)心,知道關(guān)心別人,同情弱者。這點(diǎn)你可以看寶寶主頁(yè)上的一篇成長(cháng)日記“愛(ài)心的培養”。比如小郭問(wèn)我要衣服的時(shí)候講了那個(gè)孩子的故事,他只有一歲,媽媽不要他了,自己走掉了,我就把這個(gè)孩子的故事告訴了他,讓他自己去把那包衣服給小郭。平時(shí)在路上看見(jiàn)乞丐也可以對他說(shuō)說(shuō)他們很可憐之類(lèi)的話(huà)。還可以要他愛(ài)護動(dòng)物和植物。
7.獨立自主能力的培養:讓他自己的事情自己做,提供機會(huì )讓他決定一些事情,比如穿衣服給他兩件衣服,讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時(shí)他要自己做事情,盡量不要拒絕,如果要拒絕,需要告訴他原因,并對他的這種熱情給予肯定。
8.以贊賞教育為主,多表?yè)P,多鼓勵。不要打孩子,那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話(huà),注意以身作則。
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