學(xué)黨史丨小程序、視頻、VR...他們這樣宣傳三水紅色文化！
紅旅組特輯
紅色文化歷久彌新
紅色精神薪火相傳
紅色遺跡
積淀了無(wú)數共產(chǎn)黨人最深層的精神追求
今天讓我們跟隨鏡頭
走進(jìn)身邊的紅色遺跡追憶革命光輝歲月
關(guān)于紅旅組：
共青團華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì )盛夏螢火蟲(chóng)三下鄉隊伍依托佛山三水的紅色旅游資源，通過(guò)實(shí)地錄制視頻和后期制作，打造出富有當地特色且適用于線(xiàn)上教學(xué)的紅色文化資源，讓金本小學(xué)的學(xué)生能夠在黨史學(xué)習教育紅旅組團隊精心策劃的系列活動(dòng)中學(xué)習黨史和革命史、了解當地的紅色旅游景點(diǎn)、鍛煉口頭表達和動(dòng)手能力、表達愛(ài)國情懷、弘揚時(shí)代精神，同時(shí)也希望讓更多的人看到并感受紅色文化的魅力。
“百年征程，紅旅傳承”
黨史知識推廣小程序
夏令營(yíng)課程正式開(kāi)始之前，紅旅組開(kāi)發(fā)了一款名為“奮斗百年”特色黨史學(xué)習小程序，用以傳播黨史知識和偉大的紅色革命精神，讓網(wǎng)絡(luò )成為一個(gè)連接學(xué)生和盛夏螢火蟲(chóng)的有機橋梁。同時(shí)，以小程序為載體，紅旅組成員利用多視角宣傳和趣味競賽游戲等方式，讓小伙伴們直接、直觀(guān)、積極地接受紅色精神的熏陶。
小程序板塊介紹與使用說(shuō)明：
1.黨史知識脈絡(luò )總結——關(guān)于黨史知識的微課、視頻學(xué)習
2.黨史知識我知道——舉辦關(guān)于黨史知識的有獎知識競賽
3.紅旅景點(diǎn)一線(xiàn)牽——通過(guò)視頻、圖片、VR等多種方式為學(xué)生線(xiàn)上展覽三水紅旅景點(diǎn)
4.紅色經(jīng)典我來(lái)讀——小伙伴們可通過(guò)錄音、拍攝視頻的方式誦讀紅色經(jīng)典，表達愛(ài)黨之心
5.小小心聲暖傾訴——小伙伴們可在此板塊表達自己的學(xué)習感受
讀紅色經(jīng)典，
憶往昔崢嶸歲月
“明鏡所以照形，古事所以知今。”回顧中國共產(chǎn)黨成立之初的那段崢嶸歲月是鐫刻新時(shí)代華章的必要前提。因此，老師在課程伊始選擇了結合電視劇《覺(jué)醒年代》的相關(guān)片段，向小伙伴們講解中國共產(chǎn)黨成立這一中國歷史上開(kāi)天辟地的大事件。為了進(jìn)一步增進(jìn)小伙伴們對革命歲月的了解，老師借助自主設計的“奮斗百年”特色黨史學(xué)習小程序，開(kāi)展“紅色經(jīng)典我來(lái)讀”的活動(dòng)，引導他們從紅色經(jīng)典中感悟紅色革命精神。小伙伴們踴躍參與，爭先恐后的舉手爭取表現機會(huì )，其中文英、志華、思彤、苗芳等小朋友飽含感情的精彩朗讀贏(yíng)得了大家的一致喝彩。孩子們?yōu)楣伯a(chǎn)黨人不畏艱險、堅韌不拔的革命英雄主義精神所折服，通過(guò)稚嫩卻堅毅的朗讀聲，傳遞出弘揚革命精神，堅定理想信念的決心。
左右滑動(dòng)查看更多
尋找“身邊的紅”，
感悟一脈相承的革命精神
紅旅組成員在夏令營(yíng)正式開(kāi)始前親自奔赴三水各處紅色旅游景點(diǎn)，用鏡頭記錄細節，并后期配上語(yǔ)音講解，成功制作“三水紅旅大學(xué)習”系列視頻。主講人為學(xué)生播放了鄧培故居、三水人民抗日紀念碑以及廣三鐵路西南三水站舊地址的線(xiàn)上游覽與講解視頻，與學(xué)生共同感受身邊的紅色感動(dòng)。視頻中的紅色遺跡激起了學(xué)生的分享欲，不少人主動(dòng)分享自己的實(shí)地游覽經(jīng)歷，與老師和學(xué)生交流參觀(guān)感受。
除了紅旅學(xué)習視頻，紅旅組成員還制作了以“紅韻三水”為主題的三水紅色旅游景點(diǎn)宣傳推廣VR。他們前往三水博物館、三水革命烈士紀念碑、鄧培烈士紀念碑等當地的紅色旅游景點(diǎn)，用鏡頭展示相關(guān)的細節。后期通過(guò)剪輯、整合與制作，形成成果納入小程序資源庫。此種形式克服了時(shí)空限制，具有較強的體驗感和趣味性，有助于提供更多方面的紅色旅游文化知識。
寓教于樂(lè )，
梳理與拓展黨史知識
借助自主研發(fā)的“奮斗百年”特色黨史學(xué)習小程序，老師還在課堂上開(kāi)展“黨史趣味小游戲”。有趣生動(dòng)的小游戲深受小伙伴們的喜愛(ài)，大家爭相回答屏幕上的黨史小問(wèn)題，課堂氛圍逐漸走向高潮。孩子們在游戲中既放松了身心，又無(wú)形中掌握了豐富的黨史知識。
（小伙伴們積極參加“黨史趣味小游戲”）
你我共勉，
共同為黨和祖國的明天送上祝福
課程最后，老師開(kāi)展了“小小心聲暖傾訴”的環(huán)節，邀請小伙伴們通過(guò)語(yǔ)音或文字表達黨史學(xué)習感受，抒發(fā)自身愛(ài)國愛(ài)黨的情懷。孩子們紛紛舉手發(fā)言，通過(guò)純粹而飽含深情的發(fā)言，道出對中國共產(chǎn)黨以及偉大祖國的熱愛(ài)，愈加堅定為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗的決心。
（小伙伴們積極分享對黨和祖國的祝福）
隊員感悟
@麗嬋：
很開(kāi)心能跟大家相遇在盛夏螢火蟲(chóng)大家庭，相遇在紅旅組。還記得我們五月初面基時(shí)的鮮活模樣呢，這三個(gè)多月我們在一起工作，雖然紅旅組很多東西都需要探索，但是大家一直一起奮戰，從制作vr、方案、視頻、課堂ppt到小程序，我們一步一個(gè)腳印，互相支持，慢慢成長(cháng)，超級無(wú)敵幸運能夠遇見(jiàn)你們！下鄉快接近尾聲，我們的盛情還在，喜歡跟你們一起度過(guò)的這個(gè)盛夏！紅旅組沖沖沖！
@阮盈：
第一次參加三下鄉的活動(dòng)，很幸運遇到了一個(gè)相互理解與支持的團隊，也很幸運遇到了自己一直很想嘗試的工作：喜歡它不是日復一日的按部就班，喜歡它能給予的自由空間，每份成果都帶著(zhù)獨特的印記；憑著(zhù)熱忱適應它不固定的工作時(shí)間，享受著(zhù)它所需的多元高效輸出，明白工作靈感大多來(lái)源于生活，卻也慢慢學(xué)會(huì )不讓工作主宰生活。一路走來(lái)，差不多真的把自己全身心地交托出去了。留一瓣溫柔的心看顧著(zhù)光陰，跨過(guò)盛夏，始終并肩。
@曉樺：
第一次參加三下鄉的活動(dòng)，很幸運可以遇到如此優(yōu)秀的隊員。紅旅組不像其他小組有以往的經(jīng)驗可循，我們面對著(zhù)很多的挑戰，一開(kāi)始的活動(dòng)設想也因疫情原因而不能順利進(jìn)行。在實(shí)踐過(guò)程中，我們克服困難，不斷嘗試，希望以創(chuàng )新的方式去詮釋、活化紅色故事，讓紅色文化煥發(fā)新的光彩。雖然這次三下鄉之旅已接近尾聲，但我們的紅色印記將永遠留在這個(gè)盛夏。喜歡這個(gè)夏天，螢火漫天，花開(kāi)遍野。
紅色革命的火炬
正由新一代充滿(mǎn)理想與抱負的
小小少年們
熱情傳遞著(zhù)
火炬上不息的星火
終將形成燎原之勢
進(jìn)入“抗擊疫情”專(zhuān)區
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來(lái)源：共青團華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì )盛夏螢火蟲(chóng)隊、水韻西南
整理：文明三水微信編輯
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